Что такое «экономия речи» при обучении детей с аутизмом? Different Roads to Learning ПО ШАГАМ ✅ Планируйте заранее. Я сама предпочитаю записывать те инструкции, которые я часто буду говорить ребенку,…
Что такое «экономия речи» при обучении детей с аутизмом? Different Roads to Learning Иногда наши уч..
Что такое «экономия речи» при обучении детей с аутизмом? Different Roads to Learning Иногда наши ученики не следуют инструкциям просто потому, что они не совсем понимают, чего от них хотят….
В настоящий момент медиками достоверно не установлена причина скрежетания зубами. Безусловно это мо..
В настоящий момент медиками достоверно не установлена причина скрежетания зубами. Безусловно это может быть связано и с наличием глистов, а может и нет. Однако стоит помнить, что в период активного…
Многих родителей детей с аутизмом в первую очередь беспокоит отсутствие речи у ребенка, и это основн..
Многих родителей детей с аутизмом в первую очередь беспокоит отсутствие речи у ребенка, и это основная проблема, c которой они обращаются к специалистам. Что важно знать родителям в такой ситуации?…
Сашенька, 2.3 года. Этот жизнерадостный гномик приходит с мамой на занятие (1 занятие) по субботам. ..
Сашенька, 2.3 года. Этот жизнерадостный гномик приходит с мамой на занятие (1 занятие) по субботам. У Сашули ДЦП, ЗПРР, спастика…..G80.1, F84.8 Передвигаться сам он не может, единственное устойчивое положение -«лягушка»….
Хочешь быть образованным — плати!..
Хочешь быть образованным — плати!
Занимаемся с 17.06.2019. Три раза в неделю. С 09.2019 — 2 раза в неделю. ✅молчал ✅ работа над понима..
Занимаемся с 17.06.2019. Три раза в неделю. С 09.2019 — 2 раза в неделю. ✅молчал ✅ работа над пониманием речи ✅слушал, выполнял инструкции и повторял ✅эхолалия ✅появилась осознанная контекстуальная «…
Концентрируемся, работаем, отвлекаемся, опять собираем внимание и силы- и вновь трудиться! Все как в..
Концентрируемся, работаем, отвлекаемся, опять собираем внимание и силы- и вновь трудиться! Все как в школе ?♀️
ЯРОСЛАВ. Имел очень много проявлений НП. Бесцельно бродил по комнате, ничем не интересовался, много ..
ЯРОСЛАВ. Имел очень много проявлений НП. Бесцельно бродил по комнате, ничем не интересовался, много и беспричинно кричал…. особенно, когда я к нему приближалась. Теперь мы лучшие друзья ?❤️что делаем и…
САШЕНЬКА. Я горжусь работой с этим мальчиком. За 3,5 мес мы убрали полевое поведение, пришли к поним..
САШЕНЬКА. Я горжусь работой с этим мальчиком. За 3,5 мес мы убрали полевое поведение, пришли к пониманию речи, выполняем инструкции, и точно знаем, что обращение направлено именно к нему. Вербальная,…