Функция поведения Ульяны — требование желаемого (соблюдение феномена тождества), отказ от взаимодействия, неумение ждать и отдавать спокойно. Задача для ребенка — воспринимать спокойно смену деятельности и депривацию тождественными стимулами (предметами) во временном промежутке; при получении желаемого — возвращать/расставаться спокойно. Желаемый результат: вербальное согласие/несогласие с лишением и предлагаемым стимулом; расширение условий и самих стимулов, смена «партнеров» с сохранением спокойной реакции и стабильного взаимодействия. * феномен тождества — стремление поддерживать и сохранять неизменность окружающей обстановки и объектов ̆рокоррекция