Профессиональная успешность личности, несомненно, связана со знаниями, умениями и навыками, эрудицией и способностью к мышлению в целом. Однако в большинстве случаев высокого уровня общего интеллекта оказывается недостаточно. Эффективность профессиональной деятельности молодого специалиста, занятого в сфере социальных, межличностных и других отношений во многом обуславливается умением понимать свои эмоции и распознавать эмоции других людей, а главное уметь эмоции проявлять.
Про эмоции детей — вообще отдельный разговор!
Профессиональному и жизненному успеху личности во многом способствует высокий уровень эмоционального интеллекта.
Феномен эмоционального интеллекта, его структура и предпосылки развития рассматривались как зарубежными учеными, так и отечественными учеными.
Результаты проведенных исследований показали, что эмоциональный интеллект оказывает влияние на познавательную деятельность.
Однако в современном подходе к развитию детей, направленном на развитие академического интеллекта, совсем забывают и не уделяют должного внимания развитию эмоциональной сферы. Детям не дают «наплакаться и нахохотаться, нашутиться и надурачиться».
А мы ?работаем! Не забываем!