Тест  VB-MAPP состоит из следующих разделов:
1. Оценка вех развития – Milestones Assessment (тестирование существующих  на данный момент речевых навыков), включает 170 конкретных определений речевых навыков  и навыков обучения, распределенных на 3 уровня развития: 0-18 месяцев, 18-30 месяцев, 30-48 месяцев.
2. Оценка преград для обучения —  Barriers Assessment.  Тестирование детей с аутизмом  и другими расстройствами развития. Оценка влияния проблематичного поведения, контроля стимулов,  зависимости  от подсказок,  слабой  мотивации, зависимости  от поощрений, гиперактивного  поведения, сенсорной дезинтергации (всего 24 навыка) на приобретение речевых навыков.
3. Оценка переходов – Transition Assessment, содержит 18 разделов тестирования и помогает оценить продвижение  ребенка и определить, приобрел ли ребенок необходимые навыки для обучения в натуральной  среде.
4. Анализ заданий и отслеживание приобретения навыка – Task Analysis and Skills Tracking. Каждый навык разбивается на элементарные. Можно легко отследить, что именно не получается у ребенка, чтобы общий навык был сформирован. Отсюда – и Индивидуальная программа развития для ребенка. 3десь содержится около 900 отдельных навыков, сгруппированных  в 16 разделах. Анализ задания позволяет более подробно отслеживать прогресс в приобретении того или иного навыка,  выстроить целый репертуар навыков. Если вехи развития можно назвать этажами здания, то анализ заданий можно определить как ступени, которые соединяют этажи  здания между собой.